miércoles, 2 de marzo de 2011

TEXTOS CIENTÍFICOS - EXPOSITIVOS

Un texto expositivo es el que presenta una serie de datos, informaciones o explicaciones sin añadirle  mociones o juicios muy personales.
Según el nivel a quienes se dirigen, los textos producto de las investigaciones y estudio se clasifican en:
a)   Científicos.- Propiamente dichos. Escritos por especialistas en un lenguaje técnico-científico, para uso de otros especialistas en determinada rama del saber.
b)   Especializados.- Son aquellos textos en los que sus contenidos tratan sobre un campo de estudio de interes especifico.
c)  Tecnológicos.- Escritos por técnicos especialistas, con base en conocimientos científicos pero con un enfoque practico. Se usa un lenguaje técnico para que los técnicos puedan hacer la aplicación de los procesos descritos.
d)  Didácticos.- Escritos por especialistas en alguna materia, basados en investigaciones científicas con un lenguaje técnico glosado, es decir, explicado en cada caso para su total comprensión; su finalidad es ser útiles en la enseñanza-aprendizaje, para uso de estudiantes según su nivel académico (libros de texto).
e)  De divulgación.-  Facilita hechos por diferentes autores en la ciencia, para dar a conocer a divulgar conocimientos científicos a niveles accesibles o con explicaciones sencillas y claras para todo tipo de lector.
f)  Consulta.-   Escrito por eruditos, especialistas, literatos, etc., en orden temático y alfabético sobre temas científicos y técnicos con un lenguaje técnico que se explica con el contenido para su total comprensión dirigido a estudiantes, investigadores y lectores en general.

En un texto expositivo se analiza fundamentalmente el vocabulario , el contexto, el tema y las ideas.

VOCABULARIO.-  Cada ciencia tiene ciertas palabras que emplea con un sentido específico, se les llama tecnicismos. Un texto didáctico busca la claridad necesaria para que los estudiantes lo comprendan, puede llevar un glosario.

CONTEXTO.- Es la oración completa compuesta por varias palabras que al relacionarse dan el sentido en que un autor esta usando el término. Muchas veces comprendemos el sentido de las palabras por deducción dentro de su contexto.

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